主要有以下四点：
1、让学生走出课本，走向生活。社会和大自然是知识的来源，是激发学生语文学习兴趣的渠道。我鼓励学生走出校门，进行参观访问；节假日，鼓励学生与家长外出旅游等。
2、让学生参与活动，拓展学习。经常在班级开展故事会、朗诵比赛、演课本剧，组织学生办手抄报，参与设计校园文明宣传标语，与学生一起共同动手布置学习园地等等丰富的语文实践活动，拓展语文学习空间，让学生用语文知识丰富活动，在活动中学习语文。
3、让学生自学探究，学会学习。在语文课堂上，经常放手让学生自
更多“怎样把握语文课程的实践性特点”的相关经验资讯请关注一代代，我们将持续为您更新热门经验资讯！
邮箱：
